COLMÉIA ATIVIDADE – Trabalhar a criatividade confeccionando uma colméia com a reutilização de materiais para ilustrar um projeto sobre as abelhas dentro do tema “Bichos de jardim”. OBJETIVOS – - Trabalhar a coordenação motora fina estimulando o recorte, a colagem e a pintura com pincel e o bico aplicador. - Despertar a curiosidade sobre a vida das abelhas e como produzem o mel. - Conhecer as funções da abelha rainha, das operárias e do zangão. - Perceber a importância de cada ser da Natureza. MODO DE FAZER – 1) Cortar a garrafa Pet que deverá estar limpa e pintá-la. 2) Pintar também o prato de papelão para fazer a base do trabalho. 3) Recortar, pintar e colar as abelhas e as flores. 4) Fixar a espiral de arame para simular o vôo das abelhas em volta da colméia. CONTEÚDOS TRABALHADOS – Cores, formas, linhas, sobreposição, proporção, composição e reciclagem (reutilização). TÉCNICAS TRABALHADAS – - Desenho, recorte e colagem. - Pintura com canetas hidrográficas e textura. - Pintura chapiscada com pincel chato de cerda dura para mesclar as cores. POSSIBILIDADES DE TRABALHO – 1) Fazer trabalho em grupo, umas crianças fazem as abelhas ou flores, outras pintam e montam a s colméias, para aprender a valorizar a própria produção, bem como a dos colegas. 2) Produzir texto sobre o que foi aprendido sobre a vida das abelhas. 3) Confeccionar fantoches e produzir um teatrinho cujos personagens são abelhas. 4) Pesquisar sobre a introdução das abelhas no Brasil. 5) Produzir poemas, paródias musicais. Cantar a música “As abelhas” de Vinícius de Moraes, interpretada por Moraes Moreira do CD “Arca de Noé”. 6) Pesquisar sobre a importância das abelhas para a POLINIZAÇÃO das plantas. 7) Pesquisar receitas culinárias que utilizem o mel como ingrediente e montar um livro. 8) Fazer o fechamento do projeto com uma exposição dos trabalhos e um lanche comunitário onde os alunos levarão pratos feitos com mel. 9) Assistir ao filme “Bee Movie”- A História de uma Abelha e comentar com os alunos. As Abelhas A abelha-mestra E as abelhinhas Estão todas prontinhas Para ir para a festa Num zune-que-zune Lá vão pro jardim Brincar com a cravina Valsar com o jasmim Da rosa pro cravo Do cravo pra rosa Da rosa pro favo E de volta pra rosa Venham ver como dão mel As abelhas do céu Venham ver como dão mel As abelhas do céu A abelha-rainha Está sempre cansada Engorda a pancinha E não faz mais nada Num zune-que-zune Lá vão pro jardim Brincar com a cravina Valsar com o jasmin Da rosa pro cravo Do cravo pra rosa Da rosa pro favo E de volta pra rosa Venham ver como dão mel As abelhas do céu Venham ver como dão mel As abelhas do céu
COLMÉIA ATIVIDADE – Trabalhar a criatividade confeccionando uma colméia com a reutilização de materiais para ilustrar um projeto sobre as abelhas dentro do tema “Bichos de jardim”. OBJETIVOS – - Trabalhar a coordenação motora fina estimulando o recorte, a colagem e a pintura com pincel e o bico aplicador. - Despertar a curiosidade sobre a vida das abelhas e como produzem o mel. - Conhecer as funções da abelha rainha, das operárias e do zangão. - Perceber a importância de cada ser da Natureza. MODO DE FAZER – 1) Cortar a garrafa Pet que deverá estar limpa e pintá-la. 2) Pintar também o prato de papelão para fazer a base do trabalho. 3) Recortar, pintar e colar as abelhas e as flores. 4) Fixar a espiral de arame para simular o vôo das abelhas em volta da colméia. CONTEÚDOS TRABALHADOS – Cores, formas, linhas, sobreposição, proporção, composição e reciclagem (reutilização). TÉCNICAS TRABALHADAS – - Desenho, recorte e colagem. - Pintura com canetas hidrográficas e textura. - Pintura chapiscada com pincel chato de cerda dura para mesclar as cores. POSSIBILIDADES DE TRABALHO – 1) Fazer trabalho em grupo, umas crianças fazem as abelhas ou flores, outras pintam e montam a s colméias, para aprender a valorizar a própria produção, bem como a dos colegas. 2) Produzir texto sobre o que foi aprendido sobre a vida das abelhas. 3) Confeccionar fantoches e produzir um teatrinho cujos personagens são abelhas. 4) Pesquisar sobre a introdução das abelhas no Brasil. 5) Produzir poemas, paródias musicais. Cantar a música “As abelhas” de Vinícius de Moraes, interpretada por Moraes Moreira do CD “Arca de Noé”. 6) Pesquisar sobre a importância das abelhas para a POLINIZAÇÃO das plantas. 7) Pesquisar receitas culinárias que utilizem o mel como ingrediente e montar um livro. 8) Fazer o fechamento do projeto com uma exposição dos trabalhos e um lanche comunitário onde os alunos levarão pratos feitos com mel. 9) Assistir ao filme “Bee Movie”- A História de uma Abelha e comentar com os alunos. As Abelhas A abelha-mestra E as abelhinhas Estão todas prontinhas Para ir para a festa Num zune-que-zune Lá vão pro jardim Brincar com a cravina Valsar com o jasmim Da rosa pro cravo Do cravo pra rosa Da rosa pro favo E de volta pra rosa Venham ver como dão mel As abelhas do céu Venham ver como dão mel As abelhas do céu A abelha-rainha Está sempre cansada Engorda a pancinha E não faz mais nada Num zune-que-zune Lá vão pro jardim Brincar com a cravina Valsar com o jasmin Da rosa pro cravo Do cravo pra rosa Da rosa pro favo E de volta pra rosa Venham ver como dão mel As abelhas do céu Venham ver como dão mel As abelhas do céu
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